Цель законопроекта – регулирование и определение законом правовых, организационных и финансовых основ дошкольной, общеобразовательной и внешкольной деятельности, а также внешкольного образования. Об этом в ходе состоявшегося 18 марта заседания Постоянной комиссии НС по вопросам науки, образования, культуры, диаспоры, молодежи и спорта заявила заместитель министра образования, науки, культуры и спорта А.Сваджян, представляя предлагаемые изменения и дополнения в закон «Об образовании». Замминистра, коснувшись необходимости внесения поправок в законопроект, отметила, что действующие в настоящее время далеко не единообразные подходы в сфере внешкольного образования вызывают беспокойство в процессе обучения и воспитания детей. По ее словам, сеть внешкольных образовательных учреждений была сформирована еще в советские годы, однако до настоящего времени ни один нормативный правовой акт не определил перечень педагогических и административных работников внешкольного образовательного учреждения и его описание, а то, какими навыками должно обладать лицо, определяется не только профессиональной подготовкой педагогов и административных работников, но и четким определением их функций. Действующая формула финансирования не позволяет реализовывать процесс на единообразной основе, и в этой сфере не обеспечивает должного взаимодействия местных, региональных, государственных органов, а также межведомственного взаимодействия и прозрачности программ, финансируемых из госбюджета. Законопроектом, в частности, предлагается определить основные положения, цели, задачи и пути развития, общие для создания новых качественных предпосылок в сфере дополнительного образования, содействовать повышению качества предоставляемых услуг, а также продемонстрировать единый финансовый подход путем внедрения новых механизмов. Законопроект получил положительное заключение.