1 / 2

“Законопроект является продолжением реформ в сфере общего образования”, - отметила министр образования, науки, культуры и спорта Ж.Андреасян, представляя к обсуждению в первом чтении инициативу о внесении изменений и дополнений в закон "Об образовании"" на заседании НС 10 сентября.

Коснувшись процесса назначения директоров, докладчик подчеркнула, что в сфере существует множество потребностей в наращивании потенциала. В связи с этим руководство предусматривает внедрение механизма привлечения директоров с испытательным сроком. По словам министра, это даст возможность начать работу с теми кандидатами, у которых на данный момент могут возникнуть проблемы с наличием достаточного потенциала, но при необходимом обучении и содействии они смогут полноценно выполнить эту работу.

Инициативой внесен ряд уточнений. В функциях директора выделена работа, проводимая с детьми, исключенными из обязательного образования. В отношении директоров, административных и экономических координаторов установлено требование политической сдержанности. По словам Ж.Андреасян, это защитит государственные образовательные учреждения от опасности политизации и партийности.

Уточнены также процедуры по очередной и добровольной аттестации учителей. С точки зрения управления школой исполнительный орган устанавливает понятие “школа менторов (наставников)”.

Докладчик ответила на вопросы депутатов, касающиеся замедления восстановительных работ в некоторых школах, выбора и функций "школы-ментора”, формирования политической сдержанности в школах, а также нехватки учебников по некоторым предметам, предоставления доплат учителям независимо от аттестации.

Положительное заключение Постоянной комиссии по вопросам науки, образования, культуры, диаспоры, молодежи и спорта по проекту представил член комиссии Н.Бабаян. Депутат призвал проголосовать в пользу инициативы.